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VOLUNTARIAT R.MOLDOVA

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Report on the problem of child abuse_MOLDOVA.

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http://www.canee.net/bulgaria/research_on_the_problem_of_child_abuse_in_eastern_europe

SALESIANI IN MOLDOVA.

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FUNDATIA "COPILUL"

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Seborga nel MONDO.

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VOLONTARIATO IN MOLDOVA.

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NOMINA- "MESSAGERO DI PACE NEL MONDO"

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Namastè

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http://irffmoldova.ning.com/

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Orphans of Moldova Moldovan residential system (orphanages) – information, news, key actors and ac

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PRIETENII COPIILOR.

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giovedì 25 novembre 2010

Moldova:I bambini imparano a monitorare i propri diritti attraverso tecniche adeguate all’età ed al livello di preparazione dei loro coetanei.

Il rispetto dei diritti dei minori non è percepito da loro stessi. Essi hanno bisogno di motivazione e di indicatori per poter monitorare i propri diritti. È la conclusione che hanno raggiunto i membri del Gruppo di Lavoro per il monitoraggio della Convenzione ONU sui Diritti del Minore, che si sono riuniti a Chişinău, nel periodo 11 – 13 novembre a.c., nell’ambito di un atelier di formazione organizzato dal Centro d’Informazione e Documentazione sui Diritti del Minore.
I 25 bambini provenienti da 14 regioni del paese hanno discusso dei progressi fatti nel periodo agosto – novembre, dei metodi utilizzati nel processo di monitoraggio dei diritti del bambino, nonché delle difficoltà che hanno riscontrato in questo percorso. Lo scambio di esperienza è stato uno molto utile soprattutto per la diversità delle pratiche usate: alcuni dei partecipanti hanno moderato seminari informativi e distribuito questionari, mentre gli altri hanno organizzato concorsi di poesia e disegni.
I Membri del Gruppo di Lavoro hanno ammesso che il rispetto dei diritti del bambino varia da una regione all’altra e che tra i diritti meno rispettati sono i diritti all’opinione, alla protezione contro lo sfruttamento lavorativo, ed il diritto al tempo libero. Purtroppo, il diritto alla protezione contro la violenza è tuttora trasgredito dagli adulti e dai coetanei. In tal senso, sono stati portati esempi di violenza fisica tra i colleghi, nonché di violenza verbale e pressione psicologica nei confronti degli alunni, da parte dei loro professori.
Il diritto all’educazione è il diritto più rispettato, come risulta dal monitoraggio effettuato dai ragazzi. Gli stessi hanno apprezzato inoltre, l’arredamento tecnico ed i materiali disponibili nelle biblioteche delle scuole della repubblica, però considerano che c’è ancora posto per migliorare la qualità dei servizi che una scuola può offrire, proponendo più metodi interattivi nel processo d’insegnamento.
Nei 4 mesi di monitoraggio non sono mancate le difficoltà. Nella maggior parte dei casi, i rispondenti non se ne rendevano conto neanche che i loro diritti erano trasgrediti. ”Sono stati convinti da altre generazioni che i loro diritti non erano importanti, e adesso, nonostante hanno la possibilità di fare qualcosa in questo senso, preferiscono rimanere passivi senza distinguere l’abuso dalla normalità ”, lo riferisce Victoria, una dei rappresentanti del Gruppo di lavoro per il monitoraggio dei Diritti del Bambino.
Nell’ambito delle discussioni, i ragazzi hanno costatato che quando si ha il supporto dei genitori, della famiglia, il processo di monitoraggio è uno molto facile. Il ruolo degli adulti è quello di aiutare i bambini a capire il concetto di diritto del bambino, di fargli sapere della Convenzione sui Diritti del Bambino e di sviluppare nei ragazzi alcune competenze. Pertanto, i membri del gruppo hanno elaborato proposte per le organizzazioni locali che vorrebbero coinvolgere i bambini nel monitoraggio dei propri diritti, nonché alcune raccomandazioni legate al lavoro con i genitori, cui bambini sono coinvolti nel processo.
Iosif Moldovanu, che è il direttore del Centro d’Informazione e Documentazione sui Diritti del Bambino ha comunicato che l’organizzazione si propone di decentrare il processo di monitoraggio dei diritto del bambino, in modo che l’esperienza dei membri del Gruppo di Lavoro fosse applicata sia a livello distrettuale, che locale. “A tal fine abbiamo elaborato una Guida di monitoraggio dei diritti del bambino, quale strumento di lavoro utile sia a quei ragazzi de desidereranno monitorare i propri diritti, che agli adulti (insegnanti, assistenti sociali, personale medico), coinvolti nel processo di monitoraggio del rispetto dei diritti del bambino. La variante di lavoro della detta Guida l’abbiamo consultata durante l’atelier con i bambini.”, ha dichiarato il Sg. Moldovanu.
A livello delle politiche, i professionisti nell’ambito dell’Alleanza delle ONG attive nel campo della protezione della famiglia e del bambino, rappresentanti dell’Avvocato del bambino, funzionari presso il Ministero del Lavoro e della Protezione Sociale della Famiglia, in collaborazione con la Rappresentanza dell’UNICEF in Moldova ci lavorano sullo sviluppo di un sistema unico di  indicatori, facilmente applicabile per tutti quegli che hanno l’obbligo e l’interesse di monitorare il rispetto della Convenzione ONU sui Diritti del Bambino.
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Il Progetto „Bambini coinvolti nel monitoraggio del rispetto dei propri diritti” è realizzato dal Centro d’Informazione e Documentazione sui Diritti del Bambino, con il supporto offerto dall’Organizzazione Svedese „Save the children”, dell’Ambasciata degli Stati Uniti nella Repubblica Moldova e della Rappresentanza UNICEF in Moldova.
Il messaggio del Gruppo di Lavoro sul monitoraggio dei diritti del bambino è:
„In Moldova tutto dovrebbe iniziare con il diritto: con il diritto del bambino!”.
http://www.aibi.it/ita/moldovai-bambini-imparano-a-monitorare-i-propri-diritti-attraverso-tecniche-adeguate-all%E2%80%99eta-ed-al-livello-di-preparazione-dei-loro-coetanei/

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